E se mudássemos de porta? Ficaria tudo na mesma?

Um país que tem recursos humanos especializados, nos quais investiu, que tem um sistema educativo a ser rentabilizado por esses recursos, e de repente redimensiona o sistema desperdiçando os recursos, não é com certeza um país no caminho certo.

Para além da precarização constante das condições de trabalho dos professores, a tutela prepara-se agora para afectar um direito fundamental das vidas dos professores – o trabalho!  

Temos de conseguir uma forma de impedir que a tutela pare, de uma vez por todas, de criar instabilidade na Educação.

Infelizmente nesta sociedade lusa parece que os interesses são o seu motor, parece ser eles quem a fazem mover.

Por direito, os sindicatos são os representantes legais dos professores.

Não será, então, nos sindicatos que os professores deverão manifestar as suas preocupações e a sua indignação para com as políticas educativas, algumas das quais com a concordância destes?

Mesmo aqueles professores que não são sindicalizados viram e verão a sua profissão negociada/acordada pelos sindicatos existentes.

A união faz a força.

Os movimentos de professores têm um papel muito importante no alcance daquilo que os move, contudo são, naturalmente, quase sempre sonegados pelos sindicatos, prestando ambos, dessa forma, querendo ou não, serviço à tutela.

Acresce que nenhum movimento de professores conseguirá a representação reivindicativa que os sindicatos têm. É público o desprezo da tutela em relação a movimentos formados recentemente e que foram por ela recebidos como se de um favor se tratasse. E pensando bem... Cabe aos sindicatos o papel representativo da classe.

Importa então agir com base nesse propósito – são os sindicatos que representam os professores.

Pode ocorrer que o timing dos professores não se coadune com o timing sindical.

Continuar com a relação professores/sindicatos que ficou desde as mega-manifestações, é assistir a um constante declínio da mesma.

Urge, então, mudar a relação professores/sindicatos, com o intuito de conseguir mudar a inter-relação professores/sindicatos/tutela.

Nem a tutela pode continuar a contar com a previsibilidade dos sindicatos (hoje um, ontem outro), nem os professores devem deixar de se rever nos sindicatos.

E se em vez de concordarmos ficar na fila à porta do Centro de Emprego, a servir de figurantes às manifestações tradicionais dos sindicatos, e se em vez de nos manifestarmos aqui e acolá, fizéssemos das sedes dos sindicatos o nosso ponto de encontro na defesa da Educação, com o mesmo espírito de missão que tivemos nas mega-manifestações?

É possível imprimir uma nova dinâmica aos sindicatos fazendo-os sair da zona de conforto.

É necessário que sindicatos, tutela e a opinião pública sintam novamente o pulsar dos professores, para que a Educação neste país não deixe de ser uma prioridade.